Einträge von Daniel Pretzer

Erasmus+ – Woche an der HLW Annahof

Erasmus+ -Woche an der HLW Salzburg-Annahof!

Welcome, Bienvenue, Hos geldiniz, Üdvözöljük, Willkommen am Annahof!

Vom 12. – 19. Mai 2025 begrüßten wir 30 Schüler/innen unserer Partnerschulen aus Frankreich, Ungarn und der Türkei. Der Schwerpunkt dieses Mobilitätsjahres 2024/25 steht unter dem Motto „Climate Change – Sustainability – Water“. In zahlreichen Workshops – Wasseranalysen, Gartenprojekten, Kreativprojekten – wurde Wissen gefestigt, wurden Verknüpfungen zur Situation im eigenen Land hergestellt und Lösungsmöglichkeiten diskutiert. Ein Highlight waren die Climate Agents der IT:U (Interdisciplinary Transformation University) mit Workshops zu „Klimawandel – gespiegelt auf Social Media“, „KI-gesteuerte Regionalmodelle“ und der Erstellung von Story Maps.

Besuche in die Eisriesenwelt in Werfen, zu den Wasserspielen Hellbrunn und zu dem Wassermuseum am Mönchsberg rundeten das vielfältige Programm ab. Der Wissensinput war groß – noch größer war aber die Freude über die vielen Freundschaften, die geknüpft wurden.

Auch im kommenden Schuljahr sind wieder einige Mobilitäten geplant. Wir freuen uns darauf!

Aufführung von „The Endz“ – Erfolgreiche Mitwirkung der Einstiegsklasse

Erfolgreiche Mitwirkung der Einstiegsklasse bei „The Endz“ am Salzburger
Landestheater

Die Schüler:innen der Einstiegsklasse der HLW Salzburg Annahof haben mit
beeindruckendem Engagement an der Theaterproduktion „The Endz“ des Salzburger Landestheaters mitgewirkt. Unter der Regie von Christine Arnold und Patricia Pfisterer sowie der musikalischen Leitung von Leslie Suganandarajah und Tobias Meichsner wurde die Hip-Hopera von Kate Whitley im Orchesterhaus aufgeführt.

Die Inszenierung kombiniert klassische Orchestermusik, Chorgesang, Rap und
gesprochenes Wort zu einer kraftvollen Erzählung über Freundschaft, Ausgrenzung und Rassismus in einem sozial benachteiligten Londoner Stadtteil. Besonders hervorzuheben ist die Leistung von Mayas Jahjah, einer Schülerin der Einstiegsklasse, die als Young Artist eine der Hauptrollen übernahm. Ihre Darbietung wurde vom Publikum mit langanhaltendem Applaus gewürdigt und zeugt von ihrem außergewöhnlichen Talent und der intensiven Vorbereitung.

Die Schüler:innen der Einstiegsklasse haben durch ihre Teilnahme nicht nur ihre künstlerischen Fähigkeiten unter Beweis gestellt, sondern auch wertvolle
Erfahrungen im Bereich der Theaterproduktion gesammelt. Ihre Mitwirkung trägt dazu bei, das Verständnis für kulturelle Vielfalt und gesellschaftliche Themen zu fördern und die Bedeutung von Kunst und Kultur im Bildungsbereich zu unterstreichen.

„Es erfüllt mich mit großem Stolz, die herausragende Leistung unserer Schüler:innen der Einstiegsklasse zu würdigen. Ihre engagierte Mitwirkung an ‚The Endz‘ ist ein eindrucksvolles Beispiel für die Bedeutung von Kunstprojekten in der schulischen Bildung. Sie haben nicht nur ihre künstlerischen Fähigkeiten unter Beweis gestellt, sondern auch wichtige gesellschaftliche Themen auf der Bühne lebendig gemacht. Ein herzliches Dankeschön an alle Beteiligten für ihren unermüdlichen Einsatz und die beeindruckende Umsetzung!“, so Mag. Michael Wilhelmstötter, Direktor HLW Salzburg Annahof.

Über „The Endz“
„The Endz“ ist eine Hip-Hopera, die von der britischen Komponistin Kate Whitley orchestriert wurde. Die Geschichte basiert auf dem tragischen Vorfall des Mordes an Malcolm Mide-Mandariola und behandelt Themen wie Rassismus, soziale Ungerechtigkeit und die Herausforderungen des Lebens in einem benachteiligten
Stadtteil. Die Produktion wurde in Zusammenarbeit mit dem Multi-Story Orchestra und Abi Falase entwickelt und ist ein kraftvolles Plädoyer für Veränderung und gesellschaftliche Verantwortung.

Quelle: https://www.salzburger-landestheater.at/de/produktionen/the-endz.html

Frühlingskonzert unseres Vokalensembles

Erfolgreicher erster Auftritt des Vokalensembles beim Frühlingskonzert im Domchorsaal

Das neu gegründete Vokalensemble der HLWM Salzburg Annahof feierte einen
eindrucksvollen Einstand: Beim Frühlingskonzert im festlichen Domchorsaal Salzburg
präsentierten die Schülerinnen und Schüler unter der musikalischen Leitung von
MMag. Nobis und Mag. Huber ein abwechslungsreiches Programm, das klassische
Werke ebenso umfasste wie bekannte Melodien aus Musicals und Disney-Filmen.

Besonders erfreulich war die Mitwirkung von Lehrerinnen und Lehrern im Chor. Wenn
Schüler*innen und Lehrkräfte gemeinsam musizieren, entsteht ein starkes Zeichen
gelebter Schulgemeinschaft – ein Miteinander, das über den Unterricht hinaus
verbindet und den Schulalltag bereichert.
Das Konzert wurde zudem durch musikalische Solobeiträge zweier Maturanten auf
Trompete und Klavier bereichert. Weitere Highlights bildeten ein Gesangssolo sowie
eine berührende musikalische Einlage von Mag. Edlinger, Mag. Weber und dessen
neunjähriger Tochter – ein Moment, der eindrucksvoll zeigte, wie Musik Generationen
zusammenführt.

Direktor Mag. Michael Wilhelmstötter betonte in seinem Statement die Bedeutung
dieses Engagements:
„Was mich besonders beeindruckt, ist der Einsatz unserer Jugendlichen, die neben
der intensiven Vorbereitung auf Tests, Schularbeiten und sogar die mündliche Matura
in ihrer Freizeit regelmäßig Proben besuchen und ein solches Konzert mitgestalten.
Das widerlegt gängige Vorurteile über die heutige Jugend, die angeblich ihre Zeit nur
mit dem Handy oder Computer verbringt. Unser Chor vereint Schülerinnen und
Schüler verschiedenster Jahrgänge und Ausbildungszweige – und zeigt
eindrucksvoll, wie sehr gemeinsames Musizieren verbinden kann.“

Das Publikum zeigte sich begeistert und dankte dem Ensemble mit anhaltendem
Applaus. Der gelungene Abend war nicht nur ein musikalisches Highlight, sondern
auch ein starkes Zeichen für Engagement, Kreativität und Gemeinschaft an der
HLWM Salzburg Annahof.

MakeUp-Workshop der 2FM

„AstroAura“ ist ein Projekt der 2. Klasse der Fachschule für Mode, bei dem eine kreative,
experimentelle Kollektion entstand. Dazu gehört natürlich ein extravagantes Make-up.
Deshalb besuchten wir bei entire.beauty einen Workshop, bei dem tolle Stylings entstanden: die
selbst entworfenen Face-chart haben wir mit Hilfe von der Make-up-artist Nadja Savio umgesetzt
und anschließend bei einem Fotoshooting mit Gabriel Savio präsentiert.

Es war ein einzigartiges Erlebnis!

Die 2FM

30 Jahre Österreich in der EU. Europas Zukunft. Unsere Zukunft

4AHL diskutiert mit Expert:innen über Europas Zukunft im Schloss Leopoldskron

Am 30. April hatte die 4AHL die besondere Gelegenheit, an einer hochkarätig besetzten Podiumsdiskussion im historischen Schloss Leopoldskron teilzunehmen. Unter dem Titel „30 Jahre Österreich in der EU. Europas Zukunft. Unsere Zukunft“ wurde ein ebenso aktuelles wie bedeutendes Thema in den Mittelpunkt gerückt.

In Kooperation mit Salzburg Global und Europe Direct Land Salzburg bot die Veranstaltung eine Plattform für den Dialog zwischen Jugendlichen und führenden EU-Expert:innen. Auf dem Podium diskutierten Martin Kocher (Ökonom und ehemaliger Bundesminister), Paul Schmidt (Generalsekretär der Österreichischen Gesellschaft für Europapolitik), Martin Weiss (Präsident, Salzburg Global) und Doris Wydra (Politikwissenschaftlerin, Universität Salzburg) zentrale Fragen zur europäischen Zusammenarbeit und den Herausforderungen der Zukunft.

Die Schüler:innen zeigten großes Interesse und brachten sich aktiv in die Diskussion ein – ein spannender Austausch, der die europäische Politik greifbar machte und zum Nachdenken über die eigene Rolle in Europa anregte. 

Erfolg beim Landessprachenwettbewerb

Ein spannender Wettbewerb, eine wertvolle Vorbereitung für die Matura und eine willkommene Abwechslung vom Schulalltag!

Am Donnerstag, den 27. Februar 2025, stellten 240 Schüler:innen aus ganz Salzburg beim Landessprachenwettbewerb an der PH Salzburg Stefan Zweig ihr Sprachkönnen unter Beweis.

Pascal Pöll (am Foto 4. von links) aus der 4KDA hat beim Landessprachenwettbewerb in der Kategorie Englisch einen herausragenden 3. Platz erreicht. Herzlichen Glückwunsch!

40-jähriges Annahof-Maturajubiläum – Klassentreffen

Am Samstag, 28. September 2024, traf sich der Maturajahrgang 1984 – 18
ehemalige Schülerinnen des Annahofs – mit zwei ihrer damaligen Lehrkräfte, Prof.
Schmiderer und Prof. Schwetz, um ihr 40-jähriges Maturajubiläum zu feiern.
Ich hatte die große Freude, die Damen durch das Schulhaus zu führen, wobei
allerhand Erinnerungen wach und ausgetauscht wurden. Natürlich hat sich das
Schulgebäude auch äußerlich verändert, besonders staunten die Besucherinnen
über den KOMD-Bereich im dritten Stock und über die ausgezeichnet sortierte
Bibliothek, die vor 40 Jahren ein finsteres, für Schüler/innen nicht zugängliches Loch
gewesen ist.
Vor allem die Unterrichtsfächer und den Unterrichtsstil betreffend erfuhr ich gar
wundersame Dinge: So gab es das Fach „Haushaltsführung“, in dem ein rosa-pinkes
„Putzgewand“ und ein Kopftuch getragen werden mussten, und in dem die
Schülerinnen unter anderem lernten, wie man richtig Fenster putzt und wie man
Geschirrtücher ordentlich bügelt und zusammenlegt.
Für den Kochunterricht hatten die Mädchen (Koedukation war natürlich damals noch
kein Thema) einen weißen Wickel-Kochmantel zu nähen, sie mussten
„Gesundheitsschuhe“ tragen und Hosen waren selbstverständlich verboten.
In anschließenden Gesprächen erfuhr ich, was aus den ehemaligen Annahoflerinnen
so geworden ist: Von Volksschullehrerin über Hebamme und Sozialarbeiterin bis hin
zu Unternehmerin und Seelsorgerin war alles dabei.
Jedenfalls erinnern sich die meisten der Jubilarinnen gerne an den Annahof zurück
und viele meinten, sie würden die Schule wieder besuchen, hätten sie noch einmal
die Wahl.

Mag. Susanne Kastl